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O processo de avaliação e medida uma conquista de indivíduos; normalmente feito com instrumentos de avaliação, tais como atribuições ou exames.
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Educação formal, voltada aos indivíduos classificados como adultos, normalmente com idade superior a 18 anos; inclui o ensino ministrado pelas instituições de ensino superior, mas também podem incluir treinamento informal de trabalhadores ou outros no desenvolvimento de um conjunto específico de habilidade ou conhecimento.
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Regime previsto para garantir a oportunidade para que os indivíduos participam de uma instituição; muitas vezes refere-se ao regime oferecido aos alunos com deficiência para garantir máxima oportunidade.
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Uma resposta afetiva ou emocional, uma pessoa tem de material, que é baseado no conhecimento, atitudes e experiências do indivíduo.
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Uma avaliação formalizada, tipicamente um encontro presencial, do indivíduo ou do aluno o progresso e o desempenho com a intenção de identificar pontos fortes e fraquezas e melhorar o desempenho futuro. .
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Mecanismo para reconhecer e dar crédito para o conhecimento e as habilidades que ganhou de forma diferente dos tradicionais tais como experiências de trabalho ou de vida; normalmente é avaliada pela realização de um portfólio.
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Bibliografias que incluem uma descrição sumária das obras listadas.
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o domínio, o campo que é afetado, assim, estar envolvido na atividade de dar.
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Benefício adicional adquirido pelo uso de factores específicos em atividades de ensino, de aprendizagem ou de administração.
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Educação voltada para as necessidades dos estudantes adultos, especialmente durante sua vida profissional.
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